地理与环境学院走访慰问困难学生

　　心连心共建馨家园

　　我院高度重视家庭经济困难学生走访工作，召开了全体辅导员、班主任家访工作会议，充分讨论了走访慰问计划。因疫情防控形势，我院宿舍走访慰问了11名贫困学生，家访了2名贫困学生，通过微信、电话等通讯设备连线慰问了20名贫困学生，并送去了慰问品和慰问金，及时为学生排忧解难。

　　一、走访基本情况(以下均为化名)

　　小于，父亲在2012年查出患有糖尿病、尿毒症等慢性病，家庭负债。父亲每周要血液透析三次，每次将近三百元，透析所用费用太大，母亲白天在外打零工，晚上在医院陪床。父亲患病10年，一直被透析和尿毒症并发症折磨。2022年初，父亲突然病重，母亲不再打工专心在医院照顾父亲。因为父亲经常性休克，母亲经常不能休息也患病。在考试前一个月，父亲住进ICU，于5月去世。为了更好地增加经济收入，减轻家里的负担，小于在暑期给中小学生代课，一天50元，非常辛苦。

　　小王，父亲在2008年手被带进了剥玉米皮机中导致手部残疾，因做手术，家庭负债，本来有望上大学的姐姐也因此去读了职业高中，父亲因为这次事故使原本并不富裕的家庭更加雪上加霜。一段时间后，父亲终于可以再次挣钱养家，几年后终于填上了所欠的窟窿，但由于房屋老化，下雨漏水及倒灌，无奈之下将刚积蓄下的钱拿出来并又外借一部分钱翻盖了将要倒塌的房屋。该生能够认清家庭现状，有比较强烈的责任心，在力所能及的范围内帮父母挣钱，学习上也较为刻苦，有着较好的成绩，一直以来也得到学校的鼓励和帮助。

　　二、老师之感

　　经过走访，让我们深感责任的重大。学院党委副书记张福善在走访的途中说到：“我们要尽可能的真正了解学生，告诉他们经济的困难是暂时的，不应看成人生前进道路的绊脚石。在某种意义上要把它看成是人生路上取得成功的磨刀石，磨炼自己的意志，把生活中的不利因素变成个人发展的有力因素，乐观的面对生活。另外，要为学生解决生活和心理上的问题，及时指引学生释压，平时要多做好沟通，缓解他们的压力，让每个贫困家庭的孩子都可以得到所需的帮助，健康快乐的成长。

　　三、学生之感

　　小于：很感谢学院老师们的关怀，我无比感动与幸福。爸爸去世之前，班主任贺老师了解了我家的情况，经常帮助我，关心我，给了我很大的安慰和温暖。在爸爸去世时，我请了一周的假，老师打电话关心安慰我，回到学校后，专业课老师帮我补课，同学们借给我笔记给我讲解。聊城大学是一个温暖的大家庭，老师和同学的关心让我很感动，这不仅仅是一个学习知识、教我们成人的学校，更是一个处处充满关怀和爱的大家庭。感谢国家和学校对我学业上的支持，国家和学校为我们设立的相关助学金激励着我努力学习，奋发向上，不断提升自我、超越自我。

　　小王：在我最无措的时候，老师们对我伸出援手，提供心灵上的慰藉和鼓励，为我在黑暗的时候点亮了一盏灯，指明了前进的方向。在我以为家庭会再一次陷入困境的时候，学校对我提供了帮助，使我感受到了温暖，拥有了对未来更好的憧憬和前进的动力。在我的眼里，辅导员引领我做好对以后的规划，为我的未来做好铺垫。学校也在我困难的时候每每提供帮助，让我能够安心去学习。为此，我感到很荣幸，感激同学、老师、学校的帮助。（宣传中心报道）